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第254章 当老师(1 / 2)

学好数理化,走遍天下都不怕。

在裴云写的格物学里,就涉及到了数理化。

而这些东西,裴云会以教书的方式教给别人。

裴云:“我不是在否定诗词歌赋和治民治国之法,我想说的是,这些东西,总归只是适合少数人。”

“而要平民百姓读书,你教他们这些东西,就是鸡同鸭讲,毫无实际意义。”

“术业有专攻,让平民百姓读书,你就要教他们用得着的知识,这样的知识需要能够让他们活着,活得更好,这也才是为生民立命。”

“我还是斗胆的说一句,就这本格物学里的知识,就可以让但凡读书的人都将成材。”

再一次说出斗胆两个字。

这次是让人知道裴云的斗胆来自哪里。

“世间的路有千万条,成材的路也有千万条。”

“对比入朝为仕,追求权势的人,他们想要付出的成本要更多,而他们若是成功不了,代价一样要更大。”

“而这格物学,是有学则有得,所以,真正的问题在于,是不是有人想学,而不是能不能成才。”

说出这话的裴云,透出着一种自信。

不在于能不能成才,而在于是不是想学,这就是裴云对格物学下的定论。

“好,太好了。”说话的是齐相如:“如此一来,你们一个能为往圣继绝学,一个能为生民立命,这还用何愁。”

齐相如是相信陈老的能力的,一样的,齐相如也是相信裴云的能力的。

这二人要是真能联手,齐相如都想象不到会有什么样的盛况了。

怀恩书院建立的事情是在闵县流传开了。

闵县将迎来有史以来第一所书院。

立即就有人对怀恩书院进行了解。

从而也知晓了,怀恩书院外多了两句警世格言。

一句是“为往圣继绝学”,一句是“为生民立命”。

这也就表示怀恩书院将会开办两个学堂。

两个学堂分别叫做书生堂和格物堂。

书生堂,大家都能理解。

可这格物堂,又是教什么的。

这样的一条消息一样传到了小女孩的耳朵里。

她来闵县,为的就是这一件事情,她要拜入陈师门下,学习陈师的治国之策。

在了解过后,她知道陈师执教的是书生堂。

让她疑惑的是,这格物堂又是什么,有什么资格和陈师的书生堂并驾齐驱。

小女孩知道自己的身份特殊,真想拜入陈师门下,需要有所准备。

首先自己是个女儿身,虽说女儿身也是可以读书的,但总是有条条框框的约束,再者,陈师是见过自己的,除非自己是想要先斩后奏,引得陈师不悦,要不,自己就需要在这之前和陈师见上一面。

这些天来,陈师都住在怀恩书院,在为即将到来的开学做准备。

自己虽未向外界透露过自己的真名,闵县这里的地方,也没有人能够和自己有交集。

可即便是没人真正知道自己,拜师函是一封接一封。

主要原因是,作为闵县有史以来的第一所书院,这就是一种号召力。

关于教育的事情陈师是认真的,尤其是那一句为往圣继绝学,正在时时刻刻的鞭策自己。

凭陈师的能力,就没有他教不了的学生,可他还是忙碌的。

而在这个时候,有一件事情让陈师放下了手里忙碌的事情。

看着眼前的小女孩,陈师再三确认后,终于认出了这是何人,语气上是带着难以相信,“你是九……”

小女孩打断道:“陈师叫我九儿就行。”

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