时间回到十年前，那时的吴斯槿还在小镇上初一，还是个土土的小女孩，那时身边的好朋友叫孙染，是个乖乖女。
在开学那天，班上来了一个转学生叫做聂诚，老师说他是从市里转过来的，成绩很好。
那天，吴斯槿看着台上那个笑的灿烂的聂诚，不禁入迷，这个笑起来暖洋洋的男生后来成为了她心里的一个火花，点燃了她的整个青春。
几天之后，聂诚很快和班上的同学打成一片，他的脾气很随和，对任何人都笑盈盈的，上课又十分积极，不仅男生喜欢跟他玩，女生也是。
所以班主任选择班干部时，他成为了同学们一致推荐的数学课代表。当时的吴斯槿只觉得他数学很好，没有任何私心的选了他。
他们的数学老师何老头同时也是班主任，今年从深圳那边的学校辞职回小镇教书，大底是准备过几年就退休在家乡养老。
他的教学模式很先进，吴斯槿这些小镇里的学生有些不适应，何老头时常抱怨学校没有教学设备，影响他上课。
他把班上的同学位置调成八人拼在一起的长方块，吴斯槿被安排在了聂诚旁边，那时她很开心，因为旁边坐了一个很优秀的男生，性格好成绩也好。
跟那些情商长相都还没开发的小孩们比起来，不知道好了多少倍。
这也是吴斯槿喜欢上聂诚的开始。
吴斯槿的数学很差，差到让她和一个五年级的小学生考数学她都不一定能考得过。
而何老头又十分关注吴斯槿，他认为吴斯槿虽然基础差了点，但是上课还是非常认真的，所以很爱“提点她”。
昨天何老头又把吴斯槿喊起来，让她在几个选项里面选出二元一次方程组。
吴斯槿一脸懵的站起来，虽然每次她上课都看起来很认真，但是她是真的听不懂。她急得脸庞通红。
这时旁边传来了聂诚的声音。
“选C”。
她有些惊愕的看着聂诚，聂诚一脸认真的看着他。虽然这时他们并不熟，但是她莫名的相信他。
她说出了这个答案，老师十分的满意的让吴斯槿坐下了。
吴斯槿跟对面那个叫钟毅的男生玩的很好，下课经常打闹，上课唱歌的时候，吴斯槿认真的唱着歌。
聂诚在她的桌子上用自动铅笔写下“吴斯槿爱钟毅”的话语。
青春期的敏感让男孩女孩们之间任何一些举动都可能让人浮想联翩。
他用右手写在靠他左手边的吴斯槿的桌子上。吴斯槿仔细盯着桌子上这潦草的字迹，还是看不懂。
她问聂诚这是什么？聂诚笑了笑，你真的看不出来吗？
他笑的是那样的灿烂，吴斯槿看的入迷，她甚至觉得聂诚是在勾引她。
过了一会之后发现是她想多了，因为她看清了桌子上的字，原来是聂诚想调侃她。
她有种迫切想跟聂诚解释的冲动，不想让他误会自己和别人的关系，这种想法让吴斯槿自己都有些吃惊。
吴斯槿真正确定自己喜欢聂诚的时候，是在一次调位置之后，她本认为她跟聂诚以后的交集不会有什么了。
那天她来了大姨妈，她在裤子里装着两片卫生巾。班上一个非常油腻且壮实的男生似乎看到了她装在口袋里的卫生巾边角。那个男生似乎是想要引起别人的注意。
于是站在吴斯槿旁边，用他那粗犷难听的声音不怀好意的问吴斯槿：“你口袋里装的什么呀？能给我看看吗？”
吴斯槿脸羞的通红，十分生气却只能说一句没什么好看的。
她玩的好的人都不在，现在没有任何人会帮她，她显得束手无策。那个男生准备直接动手去她口袋里摸的时候，聂诚过来了，他的语气